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孩子3-12岁,上课和学习完的效果怎么样

一对一雅思培训今天将向你介绍:在孩子3-12岁还有什么值得我关注的?三年级英语课:我将在下面的小系列中给你一个详细的解释:针对3-12岁儿童的一对一雅思培训的三年级英语课。读完这篇文章,我相信每个人都会对学习有新的看法。

那天中午,我和隔壁的孩子们去兜风,汗流浃背,然后蹬车跑回家。

母亲端着食物从厨房里走出来,说:“去兜兜风,洗把手。”我们马上吃饭!”

我擦了擦额头上的汗,对妈妈说:“妈妈,我想喝冰可乐。”

母亲说:“家里没有可乐。”你想喝牛奶吗?”

我环顾了一下桌子上的牛奶,撇了撇嘴。“不,我想喝可乐。”

“听话,妈妈今天没去超市,她明天会去买吗?”妈妈说。

“不,不,我现在只想喝可乐!”他把手一挥,打翻了他母亲手里的盘子,他呆住了。

我母亲忍住了她的愤怒。"时间隔离5分钟,反省自己!"妈妈把他带到角落,让他独自面对墙壁,不理他,并叫爸爸出去吃饭。

孩子3-12岁,用这个方法来教育,效果超好

五分钟后,我妈妈走到豆豆身边,蹲下来,看着豆豆的眼睛,对豆豆说:“豆豆,你刚才为什么这么做?”

走过去说:“我不想喝牛奶。”

"但是,你打翻了一个盘子,打碎了一个盘子."妈妈说。“你还记得吗?去兜兜风。我们去超市选了那个盘子。你选择了很长时间。你说你喜欢这种风格。英语培训儿童组织中哪个reunion77.com/比较好?王力可先生为什么如此频繁地抄袭文章?那盘虾是我父亲一大早起来去市场买的,就因为昨天你说你想吃虾。”

“对不起,我错了。”当我四处走动时,我感到鼻子酸酸的。

“你知道你错在哪里吗?”妈妈问。

"你不应该打翻食物。"四处走走说。

"下次我想喝可乐时该怎么办?"

“和我妈妈商量一下,等我妈妈把它买回来。”四处走走说。

母亲笑了笑,拉着她的手说:“走,我们去吃饭。”

爸爸冲妈妈笑了笑,然后转过身来,担心爸爸会责怪自己打翻了他买的虾,但是爸爸似乎什么也没发生,一边摘蔬菜一边和妈妈说话。出去兜风后,他冷静下来,决定不再这样做了。

要想“计时隔离”的效果更好,请爸妈们记住以下原则:

1.不要因为孩子的行为而拒绝他或她

有些父母习惯于在孩子犯错误后给他们贴上“烦人的孩子”、“捣乱的孩子”和“烦人的孩子”的标签,他们还在别人面前把他们当成有趣的东西。这种不良行为不仅会使“时间隔离”无效,还会导致孩子自卑。请记住现在要和孩子说话,很多家长说外国老师带着孩子来上课,而且是花苗。C/om是最明显的方式。儿子说:“想想你刚才犯的错误,但别忘了我爱你!

2.时间不能太长

当一些家长让孩子靠墙思考时,一站就是半天或一整天,这会对孩子造成伤害。大多数孩子在开始站立的时候经常意识到自己的错误,但是太长的时间会让孩子从后悔变成怨恨。一般来说,“时间隔离”的时间标准应该是大一每一年一分钟,上限是10分钟。

3.永远不要靠近“黑屋子”

幼儿园老师把孩子锁在“暗室”的情况经常发生。这种行为不叫“惩罚”,而是“虐待”。任何惩罚都必须在保证孩子安全感的前提下称为教育,否则恐惧会占据孩子的心灵,这不仅会让孩子意识到自己的错误,还会导致心理阴影。

4.惩罚后让孩子们知道他们的错误

你的孩子越小,你就越应该让你的孩子知道你的父母惩罚你是因为你犯了一个错误,而不是因为你不爱你,同时让你的孩子意识到你做的是错的。孩子们把“边墙”和“错误”结合在一起。“因为我打翻了餐桌上的食物,这是错误的行为。所以我妈妈惩罚我在墙上思考。”与此同时,趁热打铁,让孩子们知道如果他们不做破坏性的行为,他们能做得更好,这样他们将来就能做出更正确的行为。

5.“时间隔离”的位置非常重要

最好不要选择会分散孩子注意力的地方,比如他们可以玩水的浴室,他们可以看书的房间或者堆放玩具的隔间。理想的地方是只有一个小凳子让孩子坐,没有其他东西,比如墙角或者空楼梯井,这样孩子的注意力就可以集中在“因为犯了错误而被孤立”的事情上,教育效果会更好。

总结:孩子犯错误并不可怕。最可怕的是父母用错误的惩罚强迫孩子改正。要成为成功的父母,尝试“定时教育”的方法!

本文的内容来自:品牌教育网编辑:怀特

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